Im Zentrum der ergotherapeutischen Intervention im pädiatrischen Bereich steht die Förderung der größtmöglichen Selbstständigkeit des Kindes in allen relevanten Betätigungsfeldern des Alltags – insbesondere in den Bereichen Kindergarten, Schule, Familie und Freizeit.

Die therapeutischen Maßnahmen zielen darauf ab, entwicklungsbedingte Einschränkungen in den Bereichen Fein- und Grobmotorik, Koordination, Wahrnehmungsverarbeitung, Kognition sowie Kommunikation zu identifizieren und durch gezielte, alltagsorientierte Interventionen zu kompensieren oder zu verbessern.

Ergänzend dazu werden sozio-emotionale Kompetenzen gestärkt und Verhaltensauffälligkeiten reguliert, um Entwicklungsrückstände aufzuholen, die Teilhabe am sozialen Leben zu fördern und sekundären Folgestörungen präventiv entgegenzuwirken.

Wir helfen Kindern jeden Alters bei Problemen mit:

Nach einer differenzierten ergotherapeutischen Befunderhebung wird zusammen mit den kleinen Patienten und ihren Angehörigen ein individueller Behandlungsplan erarbeitet, der immer wieder neu angepasst werden kann.

Die Therapieinhalte setzen sich aus verschiedenen Elementen zusammen:

Die Behandlung kann je nach Bedarf als Einzel-, Parallel- oder Gruppentherapie angeboten werden.

Im Mittelpunkt stehen für uns die Ziele unserer kleinen Patienten. Wir wollen ihre Bedürfnisse optimal erfüllen. Dafür arbeiten wir intensiv mit anderen Berufsgruppen und Institutionen zusammen.

Dazu zählen unter anderem:

Ebenso wichtig ist uns die Einbindung des sozialen Umfelds unserer Patienten in den Therapieprozess.